Struktur Sistem Pendidikan di Turki: Bagian 1

Struktur Sistem Pendidikan di Turki: Bagian 1

Struktur Sistem Pendidikan di Turki: Bagian 1 – Pendidikan wajib di Turki dimulai pada usia 5 tahun, dan, pada 2012, berlangsung selama 12 tahun. Ini gratis. Sistem pendidikan pada tingkat ini berada di bawah lingkup Kementerian Pendidikan Nasional (Milli Eğitim Bakanlığı), yang menetapkan kurikulum sekolah, dan mempersiapkan serta menyetujui buku teks dan alat peraga yang akan digunakan.

Struktur Sistem Pendidikan di Turki: Bagian 1

Hingga tahun ajaran 2012/13, sistem sekolah Turki didasarkan pada undang-undang tahun 1997, yang mengamanatkan delapan tahun pendidikan dasar wajib, diikuti oleh tiga tahun sekolah menengah opsional (sistem 8 + 3). Pada tahun 2005, satu tahun tambahan ditambahkan ke opsi sekolah menengah, menciptakan sistem 8 + 4.

Pada tahun 2012, wajib belajar diperpanjang menjadi 12 tahun, dan dibagi menjadi tiga tingkatan masing-masing empat tahun (sistem 4 + 4 + 4). Murid sekarang menyelesaikan empat tahun pendidikan dasar sebelum memasuki sekolah menengah di kelas lima. Empat tahun sekolah menengah diikuti oleh empat tahun tambahan di tingkat menengah atas.

4 + 4 + 4: Kontroversi yang Muncul

Reformasi 2012 membalikkan upaya pemerintah sekuler Mesut Yılmaz untuk membendung peningkatan pendaftaran di sekolah-sekolah agama dengan menutup sekolah menengah kejuruan imam hatip dan membuat siswa tinggal di sekolah dasar umum selama delapan tahun. Sebelum tahun 1997, siswa menempuh pendidikan dasar selama lima tahun diikuti dengan pendidikan menengah pertama selama tiga tahun di sekolah menengah, termasuk sekolah imam hatip yang berorientasi pada agama.

Reformasi sistem Pendidikan ke 4 + 4 + 4 memperkenalkan ujian masuk untuk semua sekolah menengah kecuali sekolah kejuruan. Karena jumlah kursi di sekolah akademis umum terbatas, perubahan ini akan mengarahkan sejumlah besar siswa ke sekolah agama, dan mengubah sekolah ini dari pilihan selektif menjadi bagian yang lebih sentral dari sistem pendidikan Turki.

Seperti yang dicatat oleh sarjana Swedia Svante E. Cornell, pada “… Agustus 2013, lebih dari 1.112.000 siswa mengikuti tes penempatan untuk 363.000 slot di sekolah menengah akademis reguler. Mereka yang tidak lolos harus memilih antara sekolah kejuruan sekuler, sekolah imam-hatip, dan sekolah lain yang disebut “sekolah menengah multi-program”. Tetapi yang terakhir hanya tersedia di daerah terpencil, dan bahkan tidak ada di seluruh provinsi Istanbul. Dengan kata lain, [banyak] orang tua dan siswa dipaksa untuk memilih antara sekolah kejuruan dan sekolah agama”. Hasil efektif dari reformasi tersebut adalah banyak anak-anak Turki dipaksa masuk ke jalur kejuruan yang sempit pada usia yang sangat muda yaitu 9 tahun dengan hanya empat tahun menempuh sekolah umum dasar.

Kekhawatiran lain difokuskan pada dampak negatif reformasi terhadap pendaftaran sekolah, terutama di kalangan anak perempuan. Di bawah undang-undang baru, orang tua diizinkan untuk menyekolahkan anak di rumah setelah empat tahun pertama pendidikan dasar. Kekhawatirannya adalah bahwa orang tua, terutama di bagian pedesaan negara itu, mungkin menggunakan penyediaan sekolah rumah sebagai jalan keluar untuk menarik anak perempuan mereka keluar dari sekolah setelah hanya menempuh pendidikan selama empat tahun.

Struktur Sistem Pendidikan di Turki: Bagian 1

Pendidikan Menengah Atas: Pendaftaran dan Penerimaan

Setelah menyelesaikan sekolah menengah di akhir kelas 8, siswa dapat belajar di sekolah umum, teknis, atau kejuruan, sekolah menengah atas atau sekolah menengah atas (nama Turki untuk sekolah menengah atas adalah ” Lise”). Pendidikan menengah atas ini berlangsung selama empat tahun (kelas 9 sampai 12).